Использование воспитательного потенциала игр-головоломок в формировании базовых основ личности через духовно-нравственные ценности многонациональной России.

В современном Российском обществе, в системе российского образования как никогда актуальными стали воспитательные приоритеты, основанные на соборности и коллективизме, сострадании и милосердии, патриотизме и гражданственности, культурно-исторической памяти, преемственности поколений и традиционных ценностях Семьи.

Возникла острая необходимость переосмысления педагогического опыта в работе с современными дошкольниками, критической оценки в выборе эффективных инструментов развития растущих граждан России в противовес бесконтрольному погружению их в бурные информационные потоки, через «мир гаджетов».

Анализ результатов внедрения игр-головоломок, позволил определить идею настоящего Проекта, содержательно- технологические границы исследований, привлечь к инновационной работе по совершенствованию воспитательных моделей дошкольных образовательных организаций мотивированные педагогические коллективы.

Цель Проекта

Разработка воспитательной модели «Ценности России в Мире головоломок» и создание условий ее внедрения в воспитательную практику российского дошкольного образования.

Задачи Проекта

• Расширить спектр профессиональных компетенций педагогов по проблемам реализации проекта.
• Обеспечить апробацию игровых наборов «МИР ГОЛОВОЛОМОК» и исследовательскую деятельность педагогических коллективов, участников проекта, по ценностным модулям.
• Разработать варианты тематических блоков использования игр-головоломок в соответствии с современным официальным дискурсом.
• Осуществить практическую апробацию разработанных участниками Проекта схем сборки различных тематических блоков из игр-головоломок игровых наборов «МИР ГОЛОВОЛОМОК».
• Осуществлять тиражирование и популяризацию результатов проектного движения в региональных профессиональных сообществах и в российском медиа пространстве.

Планируемые результаты

Развитие всех участников образовательных отношений:

• педагоги ДОО
  • освоение эффективных воспитательных средств,
  • участие в КПК,
  • накопление опыта воспитания детей на основе российских ценностей,
  • высокий уровень мотивации к профессиональному развитию,
  • повышение степени готовности к деятельности в инновационном режиме,
  • развитие рефлексивных способностей.
• воспитанники ДОО
  • расширение представлений о традиционных российских духовно-нравственных ценностях,
  • профилактика социальной дезадаптации,
  • мотивация к познанию исторических основ Отчизны,
  • развитие познавательных интересов в области культуры и традиций Родины, окружающей ребёнка природы,
  • демонстрация уважения к истории, культуре и традициям Родного края,
  • становление эмоционально-волевой устойчивости у детей, способности к сотрудничеству, целеустремленности, эмпатии, самоконтроля и самостоятельности, ответственности за общее дело.
• родители (законные представители)
  • повышение уровня психолого-педагогической культуры родителей,
  • внедрение эффективных моделей просвещения родителей,
  • позитивная динамика в уровне удовлетворенности родителей качеством образования в ДОО.

Научный руководитель проекта: Ирина Ивановна Казунина, заместитель руководителя Федерального Экспертного Совета по дошкольному образованию, преподаватель, член научного экспертного совета Национальной премии в сфере товаров и услуг для детей «Золотой медвежонок», отличник народного просвещения РСФСР.

Проект реализуется АНО ДПО «Институт образовательных технологий» и компанией «ООО Инженерная сила».

Документы и методические материалы